Wat ga je concreet doen?

Als Programmamaker Educatie bij Bibiotheek De Kempen in Eersel en omgeving lever je een proactieve bijdrage aan de ontwikkeling van het programma educatie (0-18 jaar) binnen de beleidskaders van Bibliotheek De Kempen. Je ziet en benut kansen om de doelen van de bibliotheek en haar opdrachtgevers te realiseren en denkt hierin mee over optimalisatie en aanpassing van het beleid. Daarbij werk je projectmatig en samen met het team van leesmediaconsulenten en het managementteam.

De focus ligt in eerste instantie op het inzetten van de expertise in het bevorderen van leesplezier en voorkomen van laaggeletterdheid. Om deel te kunnen nemen aan de maatschappij vormen lees- en taalvaardigheid een belangrijk fundament. De laatste jaren neemt het aantal kinderen met een taalachterstand toe. Dit nemen ze de rest van hun leven mee en neemt kansenongelijkheid toe. Hierdoor lopen ook hun kinderen later een groter risico op een taalachterstand. Deze vicieuze cirkel willen wij doorbreken. Dit doen wij door bevorderen van lezen én leesplezier. Vanuit jouw functie ga je het volgende doen:

Je werkt hierin onder andere samen met lokale (educatieve) instellingen, in- en externe specialisten op het gebied van educatie 0-18 jaar en andere bibliotheekmedewerkers. Je ontvangt hierin functioneel leiding van de beleidsadviseur. Je bent vanuit de organisatie en voor andere organisaties het centrale aanspreekpunt rondom educatie 0-18 jaar.

Onze ideale nieuwe collega:

Wat bieden wij jou?

Meer weten of solliciteren?

Is deze functie van Programmamaker Educatie jou op het lijf geschreven? Solliciteer dan voor woensdag 12 april 2023 Heb je nog vragen over de inhoud van de functie bij Bibliotheek De Kempen? Neem dan contact op met Loes Jansen | Beleidsadviseur via telefoonnummer 06 26 98 91 64.

De sollicitatiegesprekken zijn gepland op dinsdag 18 april 2023 in de voormiddag en maandag 24 april 2023.
Een assessment kan deel uitmaken van de procedure.

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.